Fotogalerie zum multimedialen Projekt der Klasse 8c |
- Die SchülerInnen besuchen die Hauptschule Meierfeld in Herford
- Das Organisationsteam:
Werner Möller-Tacke, Jana Tacke, Marcus Rauch und Birgit Ebel - Fotogalerie und Webkonzept: Birgit Ebel
- Dokumentation auf der Site des Kreisjugendring Herford


Projektwettbewerb "Ich und die Anderen - Miteinander im Kreis Herford"
Die 8c der Hauptschule Meierfeld mischt mit!
Der Kreisjugendring Herford e.V. erhielt in 2006 bei der Förderaktion "5000xZukunft" der Aktion Mensch e.V. eine Bewilligung in Höhe von 5.000,- für das Projekt "Ich und die Anderen - Miteinander im Kreis Herford".
![]() | Im März wurden alle KJR - Mitgliedsorganisationen, Vereine/Verbände, Jugendeinrichtungen, Schulen und Interessierte eingeladen mit einem Projektbeitrag teilzunehmen. Nach einer kreisweiten Projektarbeitsphase sollten die einzelnen Gruppen, Schulen und Einrichtungen am 15.09.2006 ihre Ergebnisse bei einer großen öffentlichen Abschlusspräsentation ausstellen. (Ablaufplan) |
![]() | Es lockten Preisgelder für die drei besten Projekte in Höhe von 500.- , 300.- und 100,- Euro. Die Jury zur Auswahl der besten Ergebnisse setzte sich aus Menschen verschiedener gesellschaftlicher, kultureller und politischer Bereiche zusammen. |
![]() | Lieselore Curländer (Landrätin und Schirmfrau des Projektes ), |
![]() | Die Klasse 8c der Hauptschule Meierfeld machte beim Wettbewerb mit. Sie entwickelte eine gute Idee zum Motto "Ich und die Anderen - Miteinander im Kreis Herford". Bei der bunten Aktion mit dem Titel "Acht-C-in-Action!" wurde multimedial gearbeit und verschiedene Medien und Aktionsformen wurden kreativ miteinander verknüpft: Text, Musik, Fotos, Power-Point-Folien. Und als krönender Abschluss wurde sogar ein eigener Rap zum Thema entwickelt und alles auf die Bühne gebracht. |
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Die Klasse 8c wurde von einem Organisationsteam unterstützt:
Jana Tacke, Werner Möller-Tacke, Marcus Rauch und Birgit Ebel
Den vertonten Rap-Song kann man sich im MP3-Format auf der Site der Hauptschule Meierfeld anhören.




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